中学数学教学

2019, No.238(04) 41-43

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

无锡中考“尺规作图”题特色分析及教学启示

钟珍玖;刘孝瑛;

摘要(Abstract):

尺规作图问题能够考查学生思维开放性和创新性.从试题对培养学生的思维品质的导向作用的视角探究试题的特色,并提出试题对教学的启示和指导价值,对在课堂教学中提高学生数学思维能力、关注数学思维品质形成及发挥数学学科的育人价值有重要的意义.

关键词(KeyWords): 尺规作图题;特色;教学启示

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 钟珍玖;刘孝瑛;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享