中学数学教学

2019, No.237(03) 35-37

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例题教学要引导学生走夯实基础之路

程雷虎;

摘要(Abstract):

高三复习教学中,评讲试题是教学中的一个至关重要的环节.很多教师都是就题讲题,没有将题目中涉及到的知识点进行延伸、拓展,使得试题评讲质量大打折扣.本文中,笔者以一道高考模考题为依托,将试题中的知识点逐层分析讲解、提炼发散,达到讲一题而通多题,引导学生夯实基础,实现例题教学价值最大化的作用.

关键词(KeyWords): 模考题;逐层分析;提炼发散;价值最大化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽省蚌埠市2018年市级立项课题“高中数学例题教学价值最大化的策略研究”的阶段性成果

作者(Author): 程雷虎;

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